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随 笔
幼儿的早期教育是非常重要,早期教育中包含的不仅仅是五大领域掌握的内容,但培养幼儿的一个良好习惯更为重要。培养幼儿形成一个良好的生活习惯,不单止让幼儿正确、有序、科学、合理地进行一切生活活动,更是培养幼儿的情感和个性心里品质。由于计划生育政策的不断深入,现在的独生子女家庭比较多,随之而来的“溺爱”、“娇生惯养”的比比皆是,家长对幼儿生活方面大大小小的琐事几乎一切包办代替,从而忽视了对幼儿生活习惯的培养。我们经常看到这样的场面:父母、爷爷、奶奶背着或包着健康结实的孩子上幼儿园,在家里四个大人轮流充当“保姆”,穿衣、洗脸、洗手,一切都照顾得周全,吃鱼吃虾更是挑净刺,剥去壳,亲自送到孩子口中,造成了“衣来伸手,饭来张口“的局面。其实让孩子一起参加一些生活劳动,如:打扫房子、浇花、摆桌子准备吃饭等,在培养孩子的独立性的同时,也让孩子了解自己在家在幼儿园各自的责任,明白自己所做的事不仅是为自己,也是在为别人,而且在培养中逐渐产生对家人、对朋友与之关心体贴的观念。
要有而养成良好的生活习惯,要从日常细节开始,这不仅对其身心健康有利,而且对孩子的未来发展也有着重要的影响,注重生活当中的细节,及时对孩子进行教育,是由家长和老师共同努力来完成的。
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